第十五章 梅兰芳亲自教你唱《玉堂春》
秦成志，是一位在文化圈非常有名的剧作家，评论家。
此人是梅兰芳先生的忠实拥趸，而且对于其他的流派嗤之以鼻，认为除了梅派，其他的流派都可以消失了。
因此，这人被称为第一梅吹。
林桐没想到自己竟然能在这里遇到他。
秦成志并不知道面前的这个年轻人已经认出他来了，毕竟他也不是什么明星，只是在自己的这个圈子里有些名气而已。
不过，林桐作为一个梅派的京剧演员，对这个梅吹，也是很有好感。
秦成志笑着说道，“小伙子，我听你刚才的念白，好像是也是梅派的路子啊，大家这么欢迎，不如你就给大家来一段，让他们感受一下梅派京剧的魅力。”
林桐嘴角带着微笑，说道，“那好吧，既然大家有此雅兴，那学徒我就在这伺候大伙一段，希望大家能够指正一二。”
林桐想了想，说道，“刚才我的这段白口就是《玉堂春》里的活儿，既然如此，那我就给大家唱一段耳熟能详的吧，《苏三起解》！”
秦成志不由的双眼一亮。
要知道，《苏三起解》可以说是梅派的代表作。
别看这出戏是个大俗戏，也就是很多人都唱过，而且大部分人都听过。
“苏三离了HD县”，基本上男女老少，不说会唱，起码都听过。
但是，这一出戏是出了名的难唱。
敢在人前唱这出戏的演员，那都不是一般的角儿。
林桐双手捧在胸前，假装自己的脖子上戴着一副枷锁，脸上带着一丝悲切之色，开口唱道，
“苏三离了HD县，”
林桐这一开口，秦成志的双眼不由的瞪大了，这嗓音，这唱腔，这感觉，竟然让秦成志有一种，梅先生站在自己面前一样的错觉。
虽然韵味和梅兰芳先生无法相提并论，但是这嗓子之通透，竟然有几分梅郎年轻时候的神韵。
今年八十有四的秦成志，虽然没有能够赶上梅兰芳先生年轻时候的演出，但是家境殷实的他，家中有关梅先生早期的录音那可是存了不少，所以，对梅先生的声音是非常的了解。
听着林桐唱的咬字清晰，韵味十足，感情丰沛，眼神灵动，让秦成志内心有些惊讶，果然是个好材料啊！
听了这么多年的戏，秦成志一耳朵就听出，这个孩子肯定是学过戏，但是不知道什么原因，并不是那太用功，唱词中有的地方还是欠一些火候。
秦成志感觉到有些遗憾，这么好的条件，不用功怎么能行啊！
但是看着林桐这么早就来湖边喊嗓子，又不像是一个偷懒的人。
这种有些悖论的结果，让秦成志有些百思不得其解。
“言说苏三把命断，
来生变犬马，
我当报还——”
“好！”
虽然有些地方不甚完美，但是秦成志还是没有吝啬自己的掌声，等到林桐唱完之后，他第一个大声叫了声好。
周围的路人们也是跟着鼓起了掌来，虽然他们听不出来这出戏的滋味，但是好坏还是能听出来的。
这嗓子，真是绝了。
林桐冲着大家拱了拱手，说道，“献丑了，献丑了！”
秦成志点了点头，说道，“小伙子，介不介意老头子我说两句啊？”
看着秦成志一副要为人师的样子，林桐只能笑着说道，“请老先生指点！”
秦成志看着林桐一副谦虚好学的样子，不由的心中一阵欣慰。
“你刚才的唱，天赋不错，声音条件非常好，但是其中有几个地方，你的气息有些不稳，唱的有些飘了，就好比第一句的‘HD县’的‘县’字，……”
秦成志估计也是有日子没有遇到这种机会了，不由的滔滔不绝了起来。
周围的路人听到这老头开始给小伙子“上课”，他们也听不懂，于是三三两两的就散开了。
而林桐则是有些如获至宝的感觉。
虽然学了三四年的戏，老师教导的也很严格，但是像这样的一字一句的给你分析你唱词里的节奏和气息，是很少见的。
秦成志也难得遇到一个学习梅派的小天才，顿时也是倾囊而授，并不局限于《苏三起解》，将自己对梅派唱腔的一些理解全都说了出来。
一个愿意教，一个愿意学。
时间过的飞快。
秦成志忽然觉得自己的双腿发软，双腿发酸，不由的直了直腰，这才发现，竟然过了这么长的时间。
“哎呀，老了老了，看到年轻的后生，就想要好好的跟你多聊聊，但是这身子骨可是顶不住了，行了，小伙子，你继续练着，我要回了！”
秦成志摇了摇头，苦笑着敲了敲自己的后背，然后就这么摆了摆手，扬长而去了。
果然是一个怪老头啊！
不过，刚才的这一段时间的口传心授，让林桐受益匪浅。
可以说，现在林桐的硬件设施已经没有问题了，主要差的就是各种软件的配合。
但是，这种软件又不是你自己能够轻易悟到的，必须要有老师带着你，摸爬滚打。
【恭喜宿主任务完成，获得《玉堂春》手抄本，声望+1000。】
林桐看到周围无人，一伸手，手中多出来一个古朴的本子来。
看着上面铁画银钩一般的三个字《玉堂春》，让林桐感觉到写这本书的人绝对不是无名之辈。
果然，打开扉页之后，林桐感觉到自己的头皮一阵发麻。
因为扉页上赫然写着“梅兰芳”三字，莫非这个手抄本是梅兰芳先生亲笔所写。
那这个价值就无法估量了。
林桐如饥似渴的打开了这个手抄本，看着李明宇竖排版的戏文，而且很多地方还有作者的注解。
林桐如获至宝，这本书应该是梅兰芳先生在唱这出《玉堂春》的时候所抄录下来的，里面的一些地方还有这梅先生对唱词的改动和注解。
还有一些地方的手势和眼神应该怎么表现，这个地方的唱腔需要用什么样的方式来表达，什么地方需要停顿一下，为什么要停顿，……
林桐感觉到这本手抄本可以改个名字了。
梅兰芳亲自教你唱《玉堂春》。
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此人是梅兰芳先生的忠实拥趸，而且对于其他的流派嗤之以鼻，认为除了梅派，其他的流派都可以消失了。
因此，这人被称为第一梅吹。
林桐没想到自己竟然能在这里遇到他。
秦成志并不知道面前的这个年轻人已经认出他来了，毕竟他也不是什么明星，只是在自己的这个圈子里有些名气而已。
不过，林桐作为一个梅派的京剧演员，对这个梅吹，也是很有好感。
秦成志笑着说道，“小伙子，我听你刚才的念白，好像是也是梅派的路子啊，大家这么欢迎，不如你就给大家来一段，让他们感受一下梅派京剧的魅力。”
林桐嘴角带着微笑，说道，“那好吧，既然大家有此雅兴，那学徒我就在这伺候大伙一段，希望大家能够指正一二。”
林桐想了想，说道，“刚才我的这段白口就是《玉堂春》里的活儿，既然如此，那我就给大家唱一段耳熟能详的吧，《苏三起解》！”
秦成志不由的双眼一亮。
要知道，《苏三起解》可以说是梅派的代表作。
别看这出戏是个大俗戏，也就是很多人都唱过，而且大部分人都听过。
“苏三离了HD县”，基本上男女老少，不说会唱，起码都听过。
但是，这一出戏是出了名的难唱。
敢在人前唱这出戏的演员，那都不是一般的角儿。
林桐双手捧在胸前，假装自己的脖子上戴着一副枷锁，脸上带着一丝悲切之色，开口唱道，
“苏三离了HD县，”
林桐这一开口，秦成志的双眼不由的瞪大了，这嗓音，这唱腔，这感觉，竟然让秦成志有一种，梅先生站在自己面前一样的错觉。
虽然韵味和梅兰芳先生无法相提并论，但是这嗓子之通透，竟然有几分梅郎年轻时候的神韵。
今年八十有四的秦成志，虽然没有能够赶上梅兰芳先生年轻时候的演出，但是家境殷实的他，家中有关梅先生早期的录音那可是存了不少，所以，对梅先生的声音是非常的了解。
听着林桐唱的咬字清晰，韵味十足，感情丰沛，眼神灵动，让秦成志内心有些惊讶，果然是个好材料啊！
听了这么多年的戏，秦成志一耳朵就听出，这个孩子肯定是学过戏，但是不知道什么原因，并不是那太用功，唱词中有的地方还是欠一些火候。
秦成志感觉到有些遗憾，这么好的条件，不用功怎么能行啊！
但是看着林桐这么早就来湖边喊嗓子，又不像是一个偷懒的人。
这种有些悖论的结果，让秦成志有些百思不得其解。
“言说苏三把命断，
来生变犬马，
我当报还——”
“好！”
虽然有些地方不甚完美，但是秦成志还是没有吝啬自己的掌声，等到林桐唱完之后，他第一个大声叫了声好。
周围的路人们也是跟着鼓起了掌来，虽然他们听不出来这出戏的滋味，但是好坏还是能听出来的。
这嗓子，真是绝了。
林桐冲着大家拱了拱手，说道，“献丑了，献丑了！”
秦成志点了点头，说道，“小伙子，介不介意老头子我说两句啊？”
看着秦成志一副要为人师的样子，林桐只能笑着说道，“请老先生指点！”
秦成志看着林桐一副谦虚好学的样子，不由的心中一阵欣慰。
“你刚才的唱，天赋不错，声音条件非常好，但是其中有几个地方，你的气息有些不稳，唱的有些飘了，就好比第一句的‘HD县’的‘县’字，……”
秦成志估计也是有日子没有遇到这种机会了，不由的滔滔不绝了起来。
周围的路人听到这老头开始给小伙子“上课”，他们也听不懂，于是三三两两的就散开了。
而林桐则是有些如获至宝的感觉。
虽然学了三四年的戏，老师教导的也很严格，但是像这样的一字一句的给你分析你唱词里的节奏和气息，是很少见的。
秦成志也难得遇到一个学习梅派的小天才，顿时也是倾囊而授，并不局限于《苏三起解》，将自己对梅派唱腔的一些理解全都说了出来。
一个愿意教，一个愿意学。
时间过的飞快。
秦成志忽然觉得自己的双腿发软，双腿发酸，不由的直了直腰，这才发现，竟然过了这么长的时间。
“哎呀，老了老了，看到年轻的后生，就想要好好的跟你多聊聊，但是这身子骨可是顶不住了，行了，小伙子，你继续练着，我要回了！”
秦成志摇了摇头，苦笑着敲了敲自己的后背，然后就这么摆了摆手，扬长而去了。
果然是一个怪老头啊！
不过，刚才的这一段时间的口传心授，让林桐受益匪浅。
可以说，现在林桐的硬件设施已经没有问题了，主要差的就是各种软件的配合。
但是，这种软件又不是你自己能够轻易悟到的，必须要有老师带着你，摸爬滚打。
【恭喜宿主任务完成，获得《玉堂春》手抄本，声望+1000。】
林桐看到周围无人，一伸手，手中多出来一个古朴的本子来。
看着上面铁画银钩一般的三个字《玉堂春》，让林桐感觉到写这本书的人绝对不是无名之辈。
果然，打开扉页之后，林桐感觉到自己的头皮一阵发麻。
因为扉页上赫然写着“梅兰芳”三字，莫非这个手抄本是梅兰芳先生亲笔所写。
那这个价值就无法估量了。
林桐如饥似渴的打开了这个手抄本，看着李明宇竖排版的戏文，而且很多地方还有作者的注解。
林桐如获至宝，这本书应该是梅兰芳先生在唱这出《玉堂春》的时候所抄录下来的，里面的一些地方还有这梅先生对唱词的改动和注解。
还有一些地方的手势和眼神应该怎么表现，这个地方的唱腔需要用什么样的方式来表达，什么地方需要停顿一下，为什么要停顿，……
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